被迫上了“Zoom University,” 该怎么提高学校效率❓
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疫情在家，像大家开玩笑的，今年上学甚至明年上学都变成了Zoom University。变成网课后，最困难的就是如何监督自己高效完成学习。下面我将分享我是如何宅在家高效学习，并且取得3.90/4.00从斯坦福毕业的～下面的内容我将分成网课学习和阅读学习详细讲解：
网课学习效率提高篇✅
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上课前，首先找到老师有没有把课件分享到网上。如果有分享的话，提前下载，并且提前预习。在预习过程中，标记下自己的疑惑点。这样在老师讲课的过程中，自己可以随时跟上老师的节奏并且更好的加强记忆点。如果没有课件，那就提前阅读老师布置的阅读材料或者课本，还是像学课件一样。在预习过程中，标记下自己的疑惑点。
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其次找到老师的上课有没有录屏。如果有的话，建议在课下至少听一遍。我通常是以2.0的倍速播放，因为我觉得1.0太慢了，而且有点浪费时间。因为已经听过一遍，所以第二遍是属于结合笔记查漏补缺，提高对内容的理解和记忆力。如果上课没有录屏，那就课下再复习上课笔记，有不懂的约老师office hour进行解答。
阅读学习效率提高篇✅
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做为一个文科生，课前阅读准备通常很多。我记得我一节课一天就要读200多面。感觉整个人都不好了。一开始奔溃的老老实实读完，后来发现还是有技巧的。
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对于研究生，可能读的比较多的就是research,所以比较重要的点就是先看abstract,如果没有就看Introduction.剩下比较重要的就是Methodology Session, Discussion and Conclusion. 通常读完这些，就够了。
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对于课本单元的提前阅读，我是先会把重点字汇和课后习题大致看一遍。大致理解之后就知道这个单元需要注意的地方和可能考点是什么。然后再大致略读文章。很多时候文科会给学生很多例子，如果我觉得我看一个例子就懂，我就会选择跳过剩下的例子。
我记得之前我上一个哈佛经济教授课的时候，他告诉我们，当你把一个材料阅读一遍的时候，你只能接收到60-70%的信息（具体多少%我忘记了），当你再阅读的时候，你接受的信息量会逐渐增加。直到你读了5遍之后，你才能大概接近于100%的信息接收。
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