十几页的大论文怎么写

jackandrat 2110 浏览 2019-12-11 发布

相信大家都有被巨长无比的学期论文折磨到不成人形的经历，这篇文章给大家讲讲怎么高效写完这种作业。

为啥要写？

这种巨长无比的学期论文。这种作业在第一年的课里不是非常常见，但是很多2开头的课都会让大家开始写这种论文，特别是偏文科类的科目，比如文学、哲学、政治、历史、社会科学类和商科里也很常见。其实掌握了写这种长论文的技巧之后对大家是很有帮助的。最直接的一条就是，这种论文能锻炼我们的批判性思维能力，在信息爆炸的年代，我们可以保持理智，不被虚假信息迷惑，因为我们会知道什么样的资料是可信的，知道怎么去阅读和理解一篇学术论文。

第一招：跟着老师步伐走

写这种大作业，最重要的一点就是跟着老师的步伐走，每节课最开始的时候，教授就会在讲义上写好这学期有没有大论文，是什么话题，然后他会把这个作业分成几步，比如第一个月要选好题目，给他过目一下，然后给他一个提纲 outline，然后再叫一个draft 草稿，他给你改一下，然后再交最终稿。如果每一步都跟上教授的脚步，那么你写起来也不会觉得毫无头绪，而且随时出现问题还可以及时去问。如果你前面的都没做直接交了一个最终稿，可能连最基本的话题都不是教授想要的，然后自然拿低分。

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每次看到被教授改完的论文都开始怀疑人生-我是谁我在写什么

第二招：套公式

笼统而言，这种长论文一共有两种类型、第一种是根据一个课题去做一个调研，然后去写调研报告，这种论文不是很常见，因为一学期一般来说并不够时间做调研。但是这一种也非常有规律可循，因为他的结构非常鲜明，introduction - method - results - discussion

比如我做过助教的一节课，教授会给出非常清晰的模板，这样就不怕没东西可写了。

introduction，背景介绍，来讲一讲你选的这个课题是什么，现在已有的学术资料为你的课题提供了怎样的铺垫，你现在为什么要做这个课题。然后讲一下试验方法 method，这个就简单粗暴的讲一下你具体都是做了什么，注意这一点要非常细致，像写说明书一样，目的是别人读了这个之后能用同样的方法再做一遍这个实验。然后讲讲你的结果results，也是简单粗暴的把数据摆出来就行。最后讨论，discussion，来讲讲你这个数据背后说明了什么。比如你在结果里说了调查问卷表明学生比起来网课更喜欢去教室上课，在教室上课的考试分数也更高，然后你讨论里就可以说他们自己更喜欢去教室上课可能导致学习动力高所以分数高，在教室上课和老师有互动也有可能让他们分数更高。

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第二种论文是比较常见的一个类型，他会让你选一个感兴趣的topic 题目，然后做出一个论证argument。非常重要的一点是你一定要有一个中心论点，而这个论点一定是一个argument，而不是statement。举个例子，如果你要写一个关于社交网络的论文，如果你说社交网络对大学生的影响，就是一个statemetn 不是论点，但是如果你说社交网络让大学生更难找到知心朋友，这就是一个论点，然后因为这句话表明了一个立场，然后你可以就这个立场进行辩论。

第三招-耍心机的论文装逼入门

这个作业拿高分，最重要的是思维要严谨，每段话都要切题，不要因为凑页数而胡侃。严谨的思维是需要数据来支撑的，所以在开始动笔之前最好写一个大纲，然后找找相关材料，以防动笔之后没有内容写。举个例子，如果你说社交网络让大学生更难找到知心朋友，那你就要有资料来证明说调查数据表示现在%大学生都不满意自己的社交圈质量，%觉得没有了解自己的朋友，然后把这个事实和使用社交网络联合起来。

思维严谨了，有了内容，就要确定语法和拼写都是正确的。一般学校都有writing center，所以大家可以去那里获得免费的服务，他们会帮你把语法和拼写改好，有的还会对你的文章结构什么的提出建议，所以大家一定要多利用这个资源。然后你也可以用grammarly，这个程序可以自动给你标记出错误的语法和拼写，更厉害的是它还会给你同义词替换，让你用上更高级的词汇。

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拖延症犯了怎么破

这时候你可能觉得，该做的都知道，但是到写的时候还是动不了笔，到最后一周才慌。如果你真的到了迫在眉睫的地步，告诉你几个火速写论文的方法，首先选一个肯定会有资料的论点，也就是不那么新颖有趣的论点，然后找资料的时候只读概述，然后写文章的时候把别人做过的研究介绍一下，这样会占去很多页数，还会让教授有一种原来你读文献这么细致的错觉。如果经济上允许，你可以去网上找一个家教，迅速帮你改改语法和文章结构。

学习虽好，大家可不要忘记放松哦。南加州太多好玩的沙滩了，有机会去看看日落吃吃美食吧。